Статья о школе №114 в Перми, которая уже восьмой год создает доступные условия для детей с особыми потребностями. Рассказывается о том, как школа борется с ограниченными средствами, консерватизмом некоторых педагогов и недостатком специалистов. Также приводится пример из Израиля, где инклюзивные пространства уже давно вписаны в общество.